Sarkozy qui ne fréquente que le haut du panier de notre société, fustige régulièrement dans ses discours la « pensée unique ». De quoi parle-t-il? Nul ne le sait très bien. C’est un attrape-gogo. On crée l’illusion du progrès pour nimber les propos les plus réactionnaires.

Eh bien là, c’est pareil, en plus grotesque quoique Sarkozy ait placé, en matière de grotesque, la barre assez haut (mais il n’y a pas de Nobel pour saluer la performance). Le directeur de Sciences Po vs. la « bien-pensance ». Allons monsieur Descoings cela montre vous concernant qu’il est temps d’appliquer à vous mêmes les principes que vous prônez pour les autres, comme la mobilité. Changez de métier.

Allons au fond de l’affaire car fond il y a .

L’enseignement professionnel public, j’y travaille.
Et en plus j’aime ça.

Et cette mesure nous insulte, nos élèves, comme les personnels.

Sur un premier plan, pratique.

La comparaison avec les bourses est stupide, ou malhonnête, chacun choisira.
En effet ici il s’agirait de saluer … le « présentéisme ».

Comment être plus éloigné de la réalité de l’absentéisme pour des lycéens qui bien souvent sont majeurs, en grande difficulté sociale, et d’autant plus quand de le pays ce seront bientôt un million de parents de plus qui seront au chômage (tandis que d’autres ne verront plus leurs enfants le dimanche parce qu’ils devront travailler)?

Il serait trop long de développer : l’absentéisme en LP dépend des filières, et de l’âge.
Moins la filière est qualifiante, plus les élèves ont besoin d’argent, et ne peuvent l’avoir à cause du montant des aides sociales trop bas, plus l’absentéisme monte. Rien que d’assez logique, non?

Donc, concluons sur ce point : proposer une « cagnote collective » ne changera absolument rien, autant s’émerveiller d’un cataplasme sur la jambe de bois.

Mais le second point est pire encore.
En décidant de monétiser, même pas les résultats, mais l’acte de présence en classe, on introduit en plein dans l’école publique des rapports marchands contre lesquels elle demeure, avec toutes ses faiblesses, un abri.

On a beau vouloir faire fonctionner sciences Po comme une école de commerce, il n’est peut être pas trop tard pour apprendre que non, tout ne s’achète pas, tout ne se vend pas.

Et en particulier pas la motivation, pas la perspective ou non d’avoir une place dans la société, pas la capacité de concentration, pas l’attention dont ces gamins ont désespérément besoin.

* * *

Applaudir à l’introduction de la « prime collective » dans les LP (et dans ceux ci seuls) c’est approuver, quant au principe, un recul de civilisation, une nouvelle humiliation, une insulte, pour ceux qui cherchent à lutter pour ne pas être broyés par les mécanismes sociaux, ceux qui sont à leurs côtés pour les y aider.

Ces reculs-là sont la véritable « bien-pensance » d’aujourd’hui.

Espérons qu’à Sciences-Po, qui fut une grande école, il reste sous le clinquant toc de l’ère Descoings/Sarkozy, des esprits qui ne pensent pas que tout s’achète, tout se vend, qu’il reste des irréductibles qui ont d’autres perspectives que celle du marché universel maquillé de préoccupations sociales mensongères (ce à quoi monsieur le commissaire Hirsch s’est converti).

Cette idée de M. Hirsch n’est pas parfaite, mais c’est une idée qui est a de très bon cotés, et c’est toujours mieux que le statu quo que M. Hirsch a très bien fustigé hier.