Commentaires sur : Nicolas Sarkozy: « Les grandes écoles, c’est pour tout le monde: pourvu que l’on travaille, qu’on le mérite et que l’on ait du talent! » http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/ Le blog de Richard Descoings Fri, 10 Feb 2012 13:17:19 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.1 hourly 1 Par : une question http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-9020 une question Sun, 17 Jan 2010 16:03:20 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-9020 Les résultats de la prep ena de paris 1 ont été mis en ligne (curieusement M. Descoings est resté assez discret à ce propos...). 11 admis sur 40 viennent de cette prépa. On note par ailleurs que tous les publics sont représentés: 5 ENS, 2 IEP, 1 HEC et 3 "faqueux" (et après on dit que les étudiants de fac ne sont pas bons aux concours...). Face à ces résultats, je ne serais pas étonné que M. Descoings s'en prennent désormais au monopole de l'ENA pour l'accession aux grands corps... Ah oui, j'oubliais, la preuve: http://www.univ-paris1.fr/universite/actualites/actualite-detaillee/article/11-etudiants-de-paris-1-admis-a-lena/ Les résultats de la prep ena de paris 1 ont été mis en ligne (curieusement M. Descoings est resté assez discret à ce propos…). 11 admis sur 40 viennent de cette prépa. On note par ailleurs que tous les publics sont représentés: 5 ENS, 2 IEP, 1 HEC et 3 « faqueux » (et après on dit que les étudiants de fac ne sont pas bons aux concours…).
Face à ces résultats, je ne serais pas étonné que M. Descoings s’en prennent désormais au monopole de l’ENA pour l’accession aux grands corps…
Ah oui, j’oubliais, la preuve:
http://www.univ-paris1.fr/universite/actualites/actualite-detaillee/article/11-etudiants-de-paris-1-admis-a-lena/

]]> Par : François http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-9011 François Sat, 16 Jan 2010 17:52:30 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-9011 En le faisant nommer Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Mais le remède ne sera-t-il pas pire que le mal ? (pas pour Sciences Po, mais pour le pays). En le faisant nommer Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Mais le remède ne sera-t-il pas pire que le mal ? (pas pour Sciences Po, mais pour le pays).

]]> Par : Céline http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-9010 Céline Sat, 16 Jan 2010 17:47:40 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-9010 Arrêtons de parler des grandes écoles et de la croisade idiote menée par Richie. Notre problème c'est : comment s'en débarrasser ? Arrêtons de parler des grandes écoles et de la croisade idiote menée par Richie. Notre problème c’est : comment s’en débarrasser ?

]]> Par : Georges 3A http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-9008 Georges 3A Sat, 16 Jan 2010 03:11:26 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-9008 Curieusement, dans cette offensive contre les grandes écoles dirigée par la droite, c’est du syndicat lycéen Fidl qu’est venu un soutien inattendu à la CGE. Estimant qu’« on ne lutte pas contre les discriminations par d’autres discriminations et contre des injustices par d’autres injustices », l’organisation classée à gauche redoute que ce système jette « la suspicion sur des diplômés de grandes écoles provenant de milieux défavorisés, dès lors qu’il sera possible d’imaginer qu’ils ont été recrutés en fonction de leur origine sociale et non pas de leurs compétences. » De fait, on peine à comprendre la logique du gouvernement. Difficile en effet d’acquérir cette “culture classique”, jugée si discriminatoire, dès lors qu’il envisage de supprimer l’enseignement de l’histoire et de la géographie en terminale S. Décidément inspirée, la Fidl apporte une première réponse : « pour atteindre cette égalité, notre République bénéficie d’une arme redoutable : l’école. » Qui peut dire le contraire ? Curieusement, dans cette offensive contre les grandes écoles dirigée par la droite, c’est du syndicat lycéen Fidl qu’est venu un soutien inattendu à la CGE. Estimant qu’« on ne lutte pas contre les discriminations par d’autres discriminations et contre des injustices par d’autres injustices », l’organisation classée à gauche redoute que ce système jette « la suspicion sur des diplômés de grandes écoles provenant de milieux défavorisés, dès lors qu’il sera possible d’imaginer qu’ils ont été recrutés en fonction de leur origine sociale et non pas de leurs compétences. »

De fait, on peine à comprendre la logique du gouvernement. Difficile en effet d’acquérir cette “culture classique”, jugée si discriminatoire, dès lors qu’il envisage de supprimer l’enseignement de l’histoire et de la géographie en terminale S. Décidément inspirée, la Fidl apporte une première réponse : « pour atteindre cette égalité, notre République bénéficie d’une arme redoutable : l’école. » Qui peut dire le contraire ?

]]> Par : Georges 3A http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-9005 Georges 3A Sat, 16 Jan 2010 03:09:34 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-9005 Pour répondre à Richard Descoings, directeur de Sciences Po et chantre de la discrimination positive, qui accusait les grandes écoles de « réaction antisociale », le directeur de l’Essec a rappelé le contre-exemple américain :«La Cour suprême des États-Unis a annulé la politique d’“affirmative action”. Les étudiants noirs sortant de Princeton ou de Harvard s’entendaient dire en arrivant sur le marché du travail : “Si vous êtes passés par cette voie, vous n’êtes pas si bons.” » Une analyse partagée par le philosophe et ancien ministre de l’Éducation nationale Luc Ferry, dans le Parisien : « Ça a été une catastrophe qui a failli détruire l’université américaine. Le grand exemple de Barack Obama, c’est qu’il n’est pas issu de la discrimination positive. Il a été élu au mérite. Son parcours est 100 % méritocratique, c’est l’antiquotas. Il n’est pas président par le fait du prince, comme d’autres en France se retrouvent ministres sans avoir rien fait ni avant ni après… » Pour répondre à Richard Descoings, directeur de Sciences Po et chantre de la discrimination positive, qui accusait les grandes écoles de « réaction antisociale », le directeur de l’Essec a rappelé le contre-exemple américain :«La Cour suprême des États-Unis a annulé la politique d’“affirmative action”. Les étudiants noirs sortant de Princeton ou de Harvard s’entendaient dire en arrivant sur le marché du travail : “Si vous êtes passés par cette voie, vous n’êtes pas si bons.” »

Une analyse partagée par le philosophe et ancien ministre de l’Éducation nationale Luc Ferry, dans le Parisien : « Ça a été une catastrophe qui a failli détruire l’université américaine. Le grand exemple de Barack Obama, c’est qu’il n’est pas issu de la discrimination positive. Il a été élu au mérite. Son parcours est 100 % méritocratique, c’est l’antiquotas. Il n’est pas président par le fait du prince, comme d’autres en France se retrouvent ministres sans avoir rien fait ni avant ni après… »

]]> Par : Rodolphe DUMOUCH http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-8997 Rodolphe DUMOUCH Fri, 15 Jan 2010 07:11:55 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-8997 Eh oui, le "management" par la terreur, comme à France Telecom, est une des lubies de Richard Descoings. Voilà pourquoi il attaque le statut des enseignants et voilà pourquoi le "modèle managérial" est l'autre volet de la "réforme" de sc-po Paris, complémentaire de l'augmentation des frais d'inscription. C'est la mise au pas des enseignants comme à l'hôpital Sarkozy et sa clique ont voulu mettre au pas les chirurgiens et les médecins sous la coupe de guignols administratifs sortis de l'ENSP. Derrière cela, il y a une certaine vision de la société particulièrement répugnante que l'on doit examiner, concevoir, comprendre, analyser afin de la combattre et de l'abattre. Cette forme de soumission a atteint son paroxysme dans certaines organisations sectaires comme la scientologie. Les manuels de "management" la répandent : http://www.bakchich.info/IMG/pdf/reussir_ACT_J2_v12.pdf Eh oui, le « management » par la terreur, comme à France Telecom, est une des lubies de Richard Descoings.

Voilà pourquoi il attaque le statut des enseignants et voilà pourquoi le « modèle managérial » est l’autre volet de la « réforme » de sc-po Paris, complémentaire de l’augmentation des frais d’inscription.

C’est la mise au pas des enseignants comme à l’hôpital Sarkozy et sa clique ont voulu mettre au pas les chirurgiens et les médecins sous la coupe de guignols administratifs sortis de l’ENSP.

Derrière cela, il y a une certaine vision de la société particulièrement répugnante que l’on doit examiner, concevoir, comprendre, analyser afin de la combattre et de l’abattre.

Cette forme de soumission a atteint son paroxysme dans certaines organisations sectaires comme la scientologie. Les manuels de « management » la répandent :
http://www.bakchich.info/IMG/pdf/reussir_ACT_J2_v12.pdf

]]> Par : M2 http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-8995 M2 Thu, 14 Jan 2010 21:05:36 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-8995 Dissert, tu n'as rien compris. Il faut lire les épisodes précédents. Les arguments ont été très bien exposés. Chacun peut avoir son opinion sur l'enseignement supérieur de ses rêves. Mais rien n'excuse les manipulations mensongères de RD. Un diffamateur qui donne des leçons de morale, c'est quoi ? Un Tartuffe. Dissert, tu n’as rien compris. Il faut lire les épisodes précédents. Les arguments ont été très bien exposés.
Chacun peut avoir son opinion sur l’enseignement supérieur de ses rêves. Mais rien n’excuse les manipulations mensongères de RD. Un diffamateur qui donne des leçons de morale, c’est quoi ? Un Tartuffe.

]]> Par : une question http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-8994 une question Thu, 14 Jan 2010 19:33:54 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-8994 J'espère seulement que les universitaires qui seront démarchés pour intégrer Sciences Po repenseront à cette épisode peu glorieux avant de donner leur réponse... J’espère seulement que les universitaires qui seront démarchés pour intégrer Sciences Po repenseront à cette épisode peu glorieux avant de donner leur réponse…

]]> Par : Jules http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-8993 Jules Thu, 14 Jan 2010 19:28:25 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-8993 Le débat actuel se focalise sur le taux de boursiers dans les grandes écoles. Ce sujet est un enjeu majeur pour notre enseignement supérieur. Pour autant, il est un dossier complexe qui ne doit pas souffrir de caricatures, de manipulations ou de diffamation. La discussion doit être menée avec rigueur et dans un contexte apaisé. Aussi, il est inacceptable qu'un directeur instrumente l'établissement public d'enseignement supérieur dont il a la charge en utilisant son site officiel pour communiquer des mensonges et diffamer toute personne ou organisation. Ref: http://www.sciences-po.fr/portail/fr-fr/actualites.html?id=383 Le débat actuel se focalise sur le taux de boursiers dans les grandes écoles. Ce sujet est un enjeu majeur pour notre enseignement supérieur.
Pour autant, il est un dossier complexe qui ne doit pas souffrir de caricatures, de manipulations ou de diffamation.
La discussion doit être menée avec rigueur et dans un contexte apaisé.
Aussi, il est inacceptable qu’un directeur instrumente l’établissement public d’enseignement supérieur dont il a la charge en utilisant son site officiel pour communiquer des mensonges et diffamer toute personne ou organisation.

Ref: http://www.sciences-po.fr/portail/fr-fr/actualites.html?id=383

]]> Par : Dissert http://www.richard-descoings.net/2010/01/12/nicolas-sarkozy-les-grandes-ecoles-c%e2%80%99est-pour-tout-le-monde-pourvu-que-l%e2%80%99on-travaille-qu%e2%80%99on-le-merite-et-que-l%e2%80%99on-ait-du-talent/#comment-8992 Dissert Thu, 14 Jan 2010 19:24:30 +0000 http://www.richard-descoings.net/?p=1887#comment-8992 Quel fiel ! Avancer ainsi, sans preuves et masqué ... Cela ne nous apporte rien de vous lire. Les rancunes amères d'un individu ne sont pas des arguments. Le débat reste le suivant : quel enseignement supérieur voulons-nous ? Un grand tout universitaire qui sélectionnerait au fur et à mesure des cycles ; ou un système inique et bancal avec le pré carré protégé face au troupeau en campus. Quel fiel !
Avancer ainsi, sans preuves et masqué … Cela ne nous apporte rien de vous lire.
Les rancunes amères d’un individu ne sont pas des arguments.

Le débat reste le suivant : quel enseignement supérieur voulons-nous ? Un grand tout universitaire qui sélectionnerait au fur et à mesure des cycles ; ou un système inique et bancal avec le pré carré protégé face au troupeau en campus.

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