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Évoquer mes souvenirs de Sciences Po me fait penser à l’examen d’entrée à Arcueil : angoisse et stress, mais également, l’étrange certitude que cette salle d’examen si banale marquait le début d’un voyage inoubliable.

Tout commença par la découverte de nouveaux univers. Ce fut d’abord l’accès à une culture générale, bien sûr, que cette école cultive avec joie. De la philosophie foucaldienne à l’arrêt Clément-Bayard – impossible à oublier ! –, en passant par l’évidente application de certains passages d’Angélique Marquise des Anges aux principes de l’analyse économique. Mais aussi, ce fut une ouverture aux autres cultures, à travers différents échanges internationaux. Je ne pourrai jamais oublier les trois jours où j’ai représenté la Syrie au Conseil de Sécurité du premier Model United Nations organisé à Sciences Po : ma compréhension des relations internationales en a été transformée. Ensuite, c’est une année passée à Washington qui m’a projetée dans un « ailleurs » pleins de surprises et de richesses.

Sciences Po fut aussi l’opportunité d’un « voyage intérieur ». En sortant du baccalauréat, je voulais être journaliste. Puis, j’ai eu envie de passer l’ENA, avant de pencher pour le droit économique, et finalement choisir le domaine de la communication. Sciences Po m’a permis de prendre le temps de découvrir une passion professionnelle, et même, aimerais-je le penser, une vocation.

Au-delà de ce que peut offrir cet établissement, c’est aussi ce que les étudiants en font qui en fait sa richesse. L’une des forces de Sciences Po est certainement l’implication politique et associative de ses étudiants. Je ne compte pas le nombre de débats passionnés auxquels j’ai pu participer dans des conférences, ni les heures passées au resto U à refaire le monde avec des amis. C’est finalement grâce à mes amis et à toutes les autres personnes extraordinaires que j’ai pu rencontrer dans cette école que Sciences Po me marquera à jamais.

Arrivée à la fin de cette belle aventure, je ne peux qu’imiter mon ami Jean Giraud, et remercier tous ceux qui ont fait de ces cinq années l’une des plus importantes périodes de ma vie.

Eglantine Leroi, Master Communication

« Alors tu vas devenir ministre ? » Voilà bien une phrase que j’ai entendue à plusieurs reprises alors que je m’apprêtais à entrer à Sciences Po. Souvent lancée sur le ton de la boutade, par des amis, des proches, elle traduisait bien la réputation – à la fois flatteuse mais aussi réductrice – que l’on fait parfois à Sciences Po. Mais il faut bien l’avouer, j’avais moi-même quelque peu l’impression, en ce début de septembre 2005, de me lancer dans l’inconnu.

Cet inconnu, c’était d’abord Nancy, hier capitale des ducs de Lorraine, aujourd’hui capitale de la « Franco-deutschophonie ». Pour moi, germaniste de cœur, il n’y avait pas de meilleure entrée en matière à Sciences Po que le premier cycle franco-allemand. Le sentiment de se retrouver dans une petite famille, d’apprendre de nos voisins, les cours de droit constitutionnel du mythique François Borella, le métissage culturel et linguistique, les débats, les soirées, la coupe du Monde 2006 en Allemagne, la joie de se sentir Européen, tout simplement…

Et puis après une année « hors les murs », le temps de reprendre sa respiration, voici que se profile déjà le master. Il est vrai que les exposés, dissertations, galops et autres fiches techniques ne nous avaient pas vraiment manqués mais c’est au final la joie de se retrouver à Paris, d’apprendre et de découvrir encore, qui l’emporte. Deux années intenses, sur le plan du travail, mais pas uniquement : la richesse de la vie culturelle et associative, les rencontres, les personnalités qui nous font l’honneur de partager chaque année leur riche expérience, comme Lionel Jospin, Martin Hirsch, Vaclav Havel, Peter Mandelson et tant d’autres.

Au final, cinq années inoubliables et beaucoup de très bons souvenirs, un sentiment de nostalgie, déjà. Ce que je retiendrai de Sciences Po, au-delà de ses méthodes et de ses enseignements, c’est avant tout l’importance de l’ouverture et de la diversité : un enrichissement humain et intellectuel au quotidien que l’on n’est pas près d’oublier.

Paul Hanry, master affaires publiques

Il m’a fallut quelques semaines de réflexion pour trouver la véritable réponse à cette question : qu’est-ce que Sciences Po m’a apporté ? Une fois l’excitation de la cérémonie de remise des diplômes terminée, une fois la fin de l’aventure Sciences Po réalisée, ce que j’ai en main et que Sciences Po m’a donné c’est un Passeport pour le monde, avec de multiples pages pour de nombreux visas. En quelques mots et pour paraphraser notre Directeur, pour moi se fut : Sciences Po : du Charollais à New York City.

Les premières pages du passeport ont été estampillées par le simple fait d’étudier des problématiques internationales d’un point de vue multidisciplinaire, perspective que seule Sciences Po pouvait véritablement m’offrir en restant en France pour faire mes études supérieures.

Plusieurs pages ont aussi déjà été tamponnées par les voyages et séjours d’études durant mon passage à Sciences Po. Encore une fois, seule Sciences Po pouvait me délivrer de tels titres de séjour, dans le paysage académique français. Ce fut donc un premier départ pour les Etats-Unis pour ma troisième année à l’étranger passée dans le petit paradis estudiantin de Wellesley College, près de Boston ; suivi d’un coup de foudre pour ce pays, sa culture académique et de la découverte d’une passion pour le développement économique et l’autonomisation des femmes. Ce fut ensuite le Sénégal pour enseigner dans une école primaire durant l’été précédent mon entrée dans le Double Diplôme Sciences Po- Columbia University en Economie et Politique du Développement. Une autre page fut remplie par le Burkina-Faso (non pas par une visite mais par un engagement) avec ma contribution à l’Association de Sciences Po Nabrabogo pour la microfinance. Un autre visa pour les Etats-Unis a suivi pour mon année de Master à la School of International and Public Affairs à New à New York City. Enfin, ce fut l’Inde pour un projet d’étude d’impacts d’un programme de microfinance sur l’autonomisation des femmes bihari qui y participent.

Le nom de Sciences Po, la réputation des générations qui m’ont précédées sur ces bancs, le travail immense de ses équipes pour ouvrir Sciences Po au monde, m’ont non seulement permis de tracer ma route internationale mais aussi d’obtenir des financements des gouvernements français (Bourse au mérite) et américain (Fulbright) pour que le passeport soit accompagné des devises nécessaires.

La page du passeport la plus récente est celle de mon premier emploi en tant qu’évaluateur spécialiste associée à l’UNESCO. Ici les bons conseils de Sciences Po Avenir sur l’importance de maintenir les liens et d’étendre le réseau, et le soutien individualisé que j’ai reçu par les services carrière de Sciences Po ont vraiment été utiles. Mon passeport se transforme donc en laissez-passer international et en plaque d’immatriculation diplomatique, pour cette première année en tant que jeune diplômée… Merci Sciences Po !

Estelle Raimondo, Master Affaires Internationales

Je me souviens être entré à Sciences Po avec quelques inquiétudes. Je craignais, tout particulièrement, qu’entouré d’élèves studieux, sages et propres sur eux, je ne m’ennuie à mourir.

Je ne dirai plus jamais de mal des bons élèves. j’ai eu la surprise de découvrir que mes camarades étaient, presque toujours, des passionnés avant d’être des étudiants. Littérature, Hip-Hop, foot, philosophie, vin… il n’y pas un domaine qui n’ai au 27 l’un de ses plus ardents défenseurs. Défenseur, toujours prêt à expliquer, raconter ou défendre son amour.

Alors, j’ai passé mes années dans cette école à découvrir des obssessions qui, pour certaines, me paraissaient sérieusement exotiques. Mais, à force de traîner en péniche, la chanson paillarde, la photographie de mode, les régressions statistiques, le système de caste indien ou les marché de CO₂ me sont devenus familiers.

Il est évident que nous n’aurions pas pu rêver plus bel endroit où lancer une revue érotique pluridisciplinaire. Car dans ce paradis des curieux, peu importe le sujet que nous souhaitions aborder dans L’imparfaite, nous trouvions sans difficulté un amateur ou un connaisseur pour en parler, et des lecteurs ouverts d’esprit et heureux de découvrir une nouvelle question.

Alors au risque de faire un peu de peine à mes professeurs, j’avoue que ce que j’ai préféré à Sciences Po ce sont mes anciens camarades; mes amis.

Abdel Ayeva, L’imparfaite

Les trois premières chroniques de l’été, ici, ici et ici.

Elles sont jolies, brillantes et savent déjà quelle direction elles veulent prendre dans la vie. Pour Laura Dejas et Marine Decottignies, le rêve d’entrer à Sciences Po s’est concrétisé à la veille du 14 juillet, après un oral mémorable passé dans la prestigieuse école à Paris.

La convention qui lie la cité scolaire Émile-Zola de Wattrelos au prestigieux Institut d’Études Politique (IEP Sciences-Po) a porté ses fruits cette année : deux élèves qui ont participé au programme ont été admises dans l’antenne de Lille dès la rentrée prochaine. Une nouvelle accueillie avec des cris de joie à la veille du 14 juillet par Laura Dejas et Marine Decottignies, les deux brillantes Wattrelosiennes sélectionnées.
«C’est vraiment incroyable, confie Laura. Sans le programme, je n’aurai jamais eu l’idée de présenter ce concours.»

On a travaillé dur avec les profs qui nous ont beaucoup aidées et encouragées et ça a payé. C’est génial ! » Laura Dejas n’est pas une inconnue à Wattrelos : la jeune fille a déjà fait l’objet de plusieurs articles dans notre journal pour ses performances sportives : 1ére du Nord et 3e en Coupe de France, 3e au championnat de France de karaté, ceinture noire à 15 ans, Laura est aussi une élève cultivée qui se passionne pour l’art. « L’oral de Paris, c’était le point d’orgue de cette année. J’étais carrément stressée et finalement c’était un moment formidable car on a parlé de mes passions, de mes films préférés, de mes goûts artistiques. » Pour Marine Decottignies, l’oral du 8 juillet face à un jury réputé pour sa sévérité a eu les mêmes effets : « Je suis passionnée par la Chine et je rêve de travailler en lien avec ce pays, du côté économique ou politique, je ne sais pas encore. Mon entretien avec le jury a tourné sur ce thème, j’étais finalement assez à l’aise. » La réussite des jeunes filles est aussi une formidable récompense pour les professeurs du lycée Emile-Zola qui suivent le groupe toute l’année : « Ce qui a plu au jury, ce ne sont pas uniquement leurs résultats scolaires, assure Sandrine Gorez-Brienne, coordonnatrice du programme et professeur d’histoire-géographie. C’est aussi et surtout leur personnalité et les passions qui les animent. »

Un cadeau pour la réputation du lycée Émile-Zola

Avec ses collègues Isabelle Yon (philosophie) et David Dufeu (anglais), Sandrine Gorez-Brienne savoure la réussite de ses élèves à la tête bien faite plus que bien pleine. Une belle récompense aussi pour leur établissement : « Zola est sous convention depuis quatre ans avec Science-Po et, à part Akim Mézine la première année, aucun autre élève n’avait été admis. Alors deux d’un coup, c’est la folie ! Cela montre que le lycée peut former au haut niveau. » Laura et Marine sont d’ailleurs fières de leur parcours et de leur lycée : « Nous avons réussi à entrer dans une école élitiste où nous avons plein de choses à découvrir. Venir de Zola, c’est une force, car nous savons désormais que rien ne peut nous empêcher d’aller au bout de nos rêves. Et si nous n’avions pas été sélectionnées, ce serait pareil, car le gros avantage du programme, c’est qu’il permet de développer d’abord la confiance en soi », précise Marine.
Diplomate, interprète d’un grand groupe industriel (chinois ?) ou spécialiste des politiques culturelles et sportives ? L’avenir de Laura et de Marine n’est pas fixé car la route est encore longue pour ces deux bachelières fraîchement diplômées avec la mention Bien, qui vont passer les deux prochaines années à Sciences Po  avant de vivre une année à l’étranger pour peaufiner leurs objectifs professionnels. La preuve que de Zola à Sciences Po, le fossé n’est pas si profond.

MARJORIE DUPONCHEL – Nord Eclair

De Montfort’s new leader uses Twitter to engage with staff and students. Sarah Cunnane reports.

A university vice-chancellor is hoping for tweet success in his new role by reaching out to his staff and students and others in the sector via the social networking site Twitter.

Since taking the reins at De Montfort University last month, Dominic Shellard (@DMUVC) has been quick to embrace the Twittersphere.

In doing so, he joins university heads from around the world including E. Gordon Gee (@presidentgee) of Ohio State University, Richard Descoings (@rdescoings) of Sciences Po in France and Steven Schwartz (@macquarievc), vice-chancellor of Macquarie University in Australia.

But Professor Shellard’s UK peers have been slow to take to social media. He is only the second to personally twitter, following Martin Hall of the University of Salford (@VCSalford).

Mario Creatura, an education blogger working in the sector, discusses the paltry use of social media by UK vice-chancellors in a blog post titled He sends text messages, how hard can Twitter be?. It is, he says, an « incredibly tricky process » to convince institution heads to add social media to their daily lives.

He advises any vice-chancellors thinking of twittering: « It can’t hurt to give it a go. Provided that you aren’t spewing tripe about what you had for breakfast and use your podium to promote official messages and interact with your audience, it shouldn’t be incredibly daunting. »

Professor Shellard said he was « really attracted to the idea that social media can complement traditional means of engaging with colleagues. As a new vice-chancellor, it’s a way of quickly giving colleagues a sense of who you are.

« I recognise that there’s a lot of curiosity about what I’m like, about my ideas on a new vision, how many arms I’ve got – that kind of stuff. »

Professor Shellard, who aims to tweet three or four times a day, insisted that the messages come from him alone. « Unless it’s me, there’s no point doing it. »

The academic community on Twitter has welcomed Professor Shellard’s overtures to a wider audience: @DMUVC has been inundated, not just with ideas and comments on the university and the sector, but also with praise for his efforts.

One senior lecturer at De Montfort, Miles Weaver (@weavermiles), tweeted that Professor Shellard’s engagement showed « refreshing leadership », while Chris Lowthorpe (@chrislowthorpe), a lecturer at Norwich University College of the Arts, added: « Your peers could learn a lot from you. »

The debate sparked by his tweets has pleased Professor Shellard. He hopes that staff will use the medium to help shape De Montfort’s new strategic plan, and has invited them to contribute ideas via Twitter.

« I think the days where you spend 18 months, 58 committees and tens of thousands of pounds on a consultation exercise to produce a strategic plan are long gone, » he said, although he stopped short of suggesting that the final plan would, like tweets, be written in no more than 140 characters.

By Sarah Cunnane

sarah.cunnane@tsleducation.com

Lors de la cérémonie de remise des diplômes, dans l’amphithéâtre Boutmy, je me suis souvenu de la première fois où je suis entré dans ce lieu mythique -et à l’époque, en cours de désamiantage. C’était en première année, pendant les deux semaines d’intégration : plusieurs soirs durant, de 19h15 à 21h15, nous suivions des cours d’initiation à l’économie. A l’heure où certains regardaient NCIS ou Les Experts, nous étudiions la frontière des possibilités de production, le coût marginal, les rendements décroissants… pas besoin de luminol, ni de lunettes orange, mais des textes d’Adam Smith et des courbes d’indifférence ! Puis, toujours dans ce même amphi, les cours d’économie de Dominique Strauss-Kahn (mais pourquoi diable le tigre disparaît-il alors que le mouton prolifère ?), ceux d’histoire (avec le fameux « monument au docteur Robert »), d’institutions politiques, de droit public. Au-dessus, dans l’amphi Chapsal, les cours inoubliables et tellement passionnants de Jean-Louis Bourlanges sur l’Union européenne, ceux de questions européennes et bien d’autres encore. Sciences Po, ce ne serait donc que des cours ? Non, ce sont aussi et surtout des amis. Tout d’abord, le noyau dur du « groupe des G » issu du découpage par ordre alphabétique des semaines d’intégration : jamais le hasard de l’administration ne fit aussi bien les choses ! Puis tous les autres, proches et moins proches, Sciences Po « pure souche » ou bien nouvellement admis en master. Certes, ces cinq années n’ont pas toujours été « que du bonheur », selon l’expression des divertissements télévisuels à la mode, mais tout de même : que de fous rires, de débats passionnés, de bons souvenirs ! A tous, professeurs, maîtres de conférence et amis, je voudrais dire un grand merci : merci pour ces moments inoubliables, merci pour votre soutien dans les périodes difficiles, merci d’avoir embelli ma vie ! Car, à Sciences Po, Plus belle la vie !

Jean Giraud